马头小学座落在金明正途与黄河大堤交织处，始建于1949年。 学校占大地积为11208正常米，配置面积为1712正常米。 现存教师21名，学生98名，六级六班，是一所全日制公办小学。 音乐教室、好意思术教室、体育器材室、科学教室、策划机教室、文籍室、书道教室等科室都全。 学校圭表化塑胶体育场，充分知足了学生体育检修的需求。 2022年9月，在教体局的安排下开展了集团化办学，学校刻下全名为开封市场英小学讲授集团马头校区。 集团化办学的开展，为学校更快更好地发展提搭建了平台，优化了育东谈主环境。

马头小学四肢一所农村小学，师资薄弱的问题一直制约着学校好意思育讲授的发展，专科音乐教师的匮乏，使得孩子们的音乐课堂难以丰富多彩；资金的欠缺，让校园围墙彩绘规齐截次次遗弃，校园环境穷乏灵动的艺术气味。

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但是，穷冬不寒，因为有爱。近日，在开封文化艺术劳动学院民众艺术讲授中心叶胜主任的指导下推论开展了乡村小学好意思育浸润规划，民众艺术讲授中心了解到马头小学的逆境后，马上伸出了援手之手，积极安排学校的音乐锻真金不怕火和学生前来义务支教。本学期，支教锻真金不怕火们带着对讲授的热忱和对乡村孩子的温顺，踏入了马头小学的校园。他们用专科的音乐学问和天的确教学要道，为孩子们掀开了一扇通往音乐殿堂的大门，让孩子们的歌声在校园中颤动，叫醒了他们对艺术的有趣与追求。

同期，民众艺术讲授中心还合营安排了开封文化艺术劳动学院、开封市工艺好意思术学会会员宋守标锻真金不怕火和文职院工艺好意思术学院的学生为学校义务进行墙壁彩绘。宋守标锻真金不怕火不辞艰难，全心打算每一处画面，用秀好意思的颜色和灵动的笔触，将正本单调的围墙形成了一幅幅充满故事与梦思的画卷。这不仅好意思化了校园环境，更为孩子们营造了一个富余艺术氛围的学习空间，让他们在潜移暗化中受到好意思的教授。

这些爱心东谈主士的善行义举，如合并束束和睦的光，照亮了乡村孩子的成长之路，大大助力了乡村讲授业绩。他们用实质行径评释注解了讲授的忘我与奉献，让巨匠深深感受到了社会的温顺与复旧。在此、马头小学校长杜爱红女士代表学校合座师生向钟晓东主任、宋守标锻真金不怕火以及通盘参与这次支教和彩绘的爱心东谈主士，默示最诚笃的感谢和最上流的敬意！她说，这份情，咱们谨记于心，也将激发着咱们在乡村讲授的谈路上坚毅前行，奋勉为孩子们创造更好意思好的未来！

通过开展种种艺术行动，共同探索小学好意思育发展的灵验阶梯。咱们将任重道远，以好意思育为桥梁，助力农村塾子栽种审好意思教授，丰富东谈主生追求，为乡村好意思育业绩注入肩摩毂击的活力，让艺术之花在乡村校园绽开出愈加秀美的光彩，为乡村孩子的成长铺就一条充满好意思的谈路。

开封文化艺术劳动学院民众艺术讲授中心和开封市工艺好意思术学会期许通过捏续的帮扶，概况挖掘出乡村孩子潜在的艺术智商，为乡村好意思育业绩培养出一批批小小的“艺术家”，并以点带面，安靖栽种通盘乡村地区的艺术氛围和文化底蕴，让艺术之风吹遍乡村的每一个边缘，使乡村讲授在艺术的滋补下振作出全新的活力与生机，助力乡村孩子在艺术的陪同下高贵成长，追赶属于我方的梦思。

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发布于：河南省